Requisitos de Ingreso

            CRITERIOS GENERALES DE ADMISIÓN

• Solo se matriculan en el establecimiento para el año 2026, los estudiantes que, según evaluación fonoaudiológica, tengan un Trastorno Específico del Lenguaje y presenten todos los documentos solicitados.

• Todos los estudiantes que cursan el año 2025 en el establecimiento, y que, al ser reevaluados al finalizar el año escolar, permanecen con diagnóstico de Trastorno Específico del Lenguaje, deben realizar el Proceso de Admisión para matrícula 2026 en los días señalados por la Dirección del establecimiento, presentando todos los documentos solicitados.

• En los cursos de primer y segundo nivel de transición (Pre-Kínder y Kínder) tienen prioridad los estudiantes que cursaron el 2025 en el establecimiento, es decir, los estudiantes de continuidad con permanencia de Trastorno Específico de Lenguaje. La prioridad es solo hasta la fecha de matrícula que se indica a continuación. No obstante, se debe considerar que los cupos son limitados. Por lo tanto, la inscripción de los estudiantes de continuidad que permanecen con Trastorno Específico de Lenguaje se realizará por orden de llegada y quienes presenten toda la documentación solicitada.

• El apoderado tendrá derecho a elegir la jornada de su pupilo/a según los cupos disponibles al momento de la matrícula, los cuales quedan registrados en el libro de inscripciones para el año 2026.

• Las edades exigidas para ingresar a una escuela de lenguaje, según decreto 1300 y 170 del Ministerio de Educación, son:

• Medio mayor: 3 años cumplidos al 31 de marzo del 2026.

• Primer nivel de transición (prekínder): 4 años cumplidos al 31 de marzo del 2026.

• Segundo nivel de transición (kínder): 5 años cumplidos al 31 de marzo del 2026.